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微党课讲稿(汇总7篇)

时间:2024-12-19 01:08:23
微党课讲稿(汇总7篇)

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篇1:微党课讲稿

同志们:

现在我们开始上党课。

党章是党的根本大法,是立党、治党、管党的总章程,也是每个党员的行为准则。对于每个党员而言,只有按照习总书记要求的把党章学习好、遵守好、贯彻好、维护好,才能加强党性修养、严格遵守党员标准,才能做到____上坚定、素质上过硬。

一、党章的地位和作用

政党章程是政党的立党之本。中国共产党人历来重视党章的地位和作用,邓小平同志说:“国要有国法,党要有党规党法。党章是最根本的党规党法。没有党规党法,国法就很难保障。”这是我们党对党章在党内生活中地位和作用的十分精确的表达。

1、从内容上看,党章对党的性质和宗旨、党的路线和纲领、党的指导思想和奋斗目标都作出了明确的规定,集中体现了全党的最高利益和最大利益,集中体现了全党的信念和愿望,是统一全党思想和行动的武器。同时,党章还规定了组织和党员的行动规范。

2、从地位上看,党章是具有最高权威的党内法规,是党的根本大法。党内法规包含许多门类,适应不同层次、不同范围、不同对象,包括规则、规章、条例、制度等。党章是具有最高权威的党内法规,也称为党内的基本法,其作用相当于国法体系中的宪法。党内其他所有法规,都是党章的延伸或补充,都必须服从或从属于党章。也就是说,党章是党内的“母法”,党内其他法规则为党内的“子法”。

3、从党章产生的程序看,只有党的全国代表大会,才能制定、颁布和修改党章。从党成立到现在,我们党对党章先后进行了17次修改,每次修改,都是通过党的全国代表大会来完成的。这从另一个方面说明了党章在我们党内至高无上的地位。

4、从作用上看,党章在党内生活中起着重要的作用。主要体现在三个方面:一是调整党内关系。正确处理好党内关系,是保证党的团结和统一的重要条件。二是指导党的工作。党的工作一刻也少不了法规作为依据。三是严格党的纪律。党章对党员、党员领导干部、各级党组织的权利与义务都作出了明确的规定,一旦违反党章,就会受到相应的纪律处分,从而保证党的纯洁和行动统一。

二、学习党章应把握的重点

1、要深刻理解党的性质、宗旨和指导思想,始终做到“三个代表”,始终做到立党为公、执政为民,始终做到用发展着的马克思主义指导实践,始终保持党的先进性;

2、要深刻理解党的纲领和奋斗目标,更加坚定共产主义的理想信念,更加坚定中国特色社会主义的理想信念,更加坚定正确的前进方向;

3、深刻理解党的基本路线和思想路线,共产党员和要求入党的同志都必须懂得:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,面临的根本任务是发展社会生产力,建设有中国特色社会主义,实现社会主义现代化,这是全党、全国各族人民在现阶段的共同理想。共产党员只有带头坚持“一个中心、两个基本点”不动摇,坚持树立和落实科学发展观不动摇,坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,正确认识和处理好改革、发展、稳定的关系,才能实现共产主义的远大理想。

4、要深刻理解党的根本组织原则和组织制度,坚持和完善民主集中制,坚决维护党的团结和统一,坚决维护共产党权威,坚决同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致;

5、要深刻理解党的干部路线和党员领导干部必须具备的基本条件,努力建设高素质的干部队伍,提高党的执政能力和领导水平;

6、要深刻理解党的基层组织的基本任务,不断加强和改进党的基层组织建设,提高基层组织的凝聚力和战斗力,努力使党的基层组织真正成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者;

7、要深刻理解加强党风廉政建设的根本要求和党的纪律检查机关的基本职责,全面履行党章赋予的各项职责。

8、要深刻理解共产党员的条件、义务和权利,明确共产党员保持先进性的基本要求,充分发挥共产党员的先锋模范作用。

篇2:微党课讲稿

覆盖全党的两学一做教育已经在我市拉开了序幕。学习《党章》是这次教育实践活动的一个很重要的内容之一。在上一周,中心的三个党小组已经陆续开始了关于新《党章》的学习,我认为大家这次学习的热情都比较高,氛围比较浓厚。根据中心群众路线教育实践活动实施方案,今天由我来给大家上一个新《党章》学习的辅导课,希望通过今天的辅导课,能够进一步巩固全体党员对新《党章》学习的效果,帮助大家更好的理解和掌握新《党章》中的重点知识。

今天的辅导课主要有以下三个方面的内容:一是学习贯彻新《党章》的重要意义;二是与____大通过的党章相比,新《党章》的主要修改内容及解读;三是现阶段我们如何充分运用新《党章》的内容精髓指导中心党组织建设。

一、学习贯彻新《党章》的重要意义

(一)学习贯彻党章是每一个共产党员的最基本的义务。我们党建党以来,一直把学习贯彻党章作为一项经常性的工作之一贯彻于始终,并且在不同历史背景及不同现实需要的情况下,还会作为一项重要性工作,集中地、突出地、单独地加以安排,仅就改革开放 30多年来,最重要的集中学习贯彻党章就有四次:

(二)学习贯彻党章,是维护党的团结统一、完成党的各项任务的坚强保证。历史和现实都表明,只有坚决维护党章的最高权威,按照党章的要求教育管理党员干部,才能保证全党严格执行党的制度和纪律,为维护党的团结统一、完成党的各项任务提供坚强保证。

(三)学习贯彻党章,是巩固党的执政地位,保持党的先进性的必然要求。习近平同志指出:党章就是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。在各级党组织的全部活动中,都要坚持引导广大党员、干部特别是领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,自觉加强党性修养,增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识,切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。

(四)学习贯彻党章,是解决党员队伍存在突出问题的实际需要。习近平同志指出:凡是党章规定党员必须做到的,领导干部要首先做到;凡是党章规定党员不能做的,领导干部要带头不做。要严格按照党章规定的党员领导干部必须具备的六项基本条件,提高自身素质和能力,经常检查和弥补自身不足。特别是要在坚定理想信念、坚持实事求是、推动科学发展、密切联系群众、加强道德修养、严守党的纪律等方面为广大党员作出表率。

二、新《党章》的主要修改内容及解读

中国共产党第____次全国代表大会2017年11月14日闭幕,大会表决通过了《中国共产党章程(修正案)》。党的____大通过的《中国共产党章程(修正案)》,在六大方面对____大通过的《党章》进行了修改。

其实为顺应形势和任务的发展变化,我们党的每一次全国代表大会均会对《党章》进行不同程度的修改。我们党在1921年召开了一大,由于当时条件的限制, 一大提出并制定了 ……此处隐藏12231个字……后,刘博老师参加了2010年度的上海市中青年教师教学评比,以一名普通中学数学教师的身份击败了名校教师夺得一等奖第一名的骄人成绩。

从__年参加工作至今,她是如何坚持的呢?

她的备课:不赶进度,绝不把问题留到以后复习时再炒冷饭。每节课后反思一下,有不足的在下一节及时补救。

她的课堂内:只要教授内容恰当,把课堂给学生。这四十分钟是训练他们思维的主阵地,不可以放弃。

她的课堂外:主要是对作业订正的反馈。一般情况,采用面批的形式。所以同事们笑谈时总说“你又开始卖鸡蛋啦”!

自从投身教育事业,她便积极开展新课标数学的科研,悉心钻研教材、在教学实践中教学中研究教法。十一年来,刘老师渐渐形成教学特色:善于启发、引导学生开展自主探究学习。课堂教学精神积极向上而阳光,能用自己的激情感染学生,配合精心组织的教学各环节,以及恰当的难易程度,燃起学生求知的欲望,自觉自如的开展学习。

教学这一头,她注重课堂教学的设计,结合不同班级学生特点以及曾经的课堂教学经验,每堂课都深思熟虑,反复推敲。力求最有效的完成教学任务,让学生少走弯路,节省精力和体力。这种精准的教学,势必要求花大量时间备课和总结。另外,课后的作业以及批改,都是要花心血的,只有不遗余力的付出,才能身体力行感染学生、威慑学生,最终才能换来学生的收获。

此谓:准、严。

班主任这一头,关键就是一个责任心问题,多走走、多看看、多问问、多聊聊、多提要求、多批评、多鼓励、多表扬、多引导、多帮帮。如此这般,全班90%的学生将会有所长进。

此谓:十多。

作为一名青年党员教师,与时俱进,引领风尚也是她的追求。刘博老师积极思考、努力实践,充分吸收和投身二期课改大潮,悉心学习各类课改的书籍,听取各种报告;收集各项资料;参加了上海师范大学卢家楣教授的情感教育研修班,同时加入了国家级教科研课题的课题组,并在其中担任研究任务,也撰写了数篇有关情感教学的教育论文。此外,撰写了其他教育教学论文若干篇:《在数学教学中注意培养创造性思维思维能力》、《整合科学素质和人文素质——读〈教育新理念〉有感》。在华师大数学研修班中,出色完成学习任务,撰写了《初中数学课堂情境创设》一文,很好总结了学习思考的成果。

篇7:教师微党课讲稿

在和平建设年代,共产党员已经不再是高举手榴弹炸碉堡的那个光辉形象了,我们在时代改革的潮流中要明白自己要扮演的角色。作为一名党员教师,就必须要尽到一名教师的责任,以学生为根本,踏踏实实地工作,把每一个学生都放在心上,点燃他们心中的明灯,指引他们前进,当他们成为社会栋梁的时候,飘扬的五星红旗上也有我们的风采! 作为青年,我们是国家的希望,是民族的前途;作为党员,我们是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士,是社会主义建设的主心骨;作为教师,我们是人类灵魂工程师,是培育祖国花朵的辛勤园丁。我们应如何永葆共产党员的先进性?

对此,我认为青年党员教师必须坚定远大的共产主义信仰,严守党的纪律,坚持刻苦求索精神,实现“奉献社会”的人生目标,誓为党旗增光辉,甘为教育献青春,用青春行动践行“三个代表”思想,谱写壮丽的青春之歌。信仰是人生精神支柱,是心中熊熊的烈火。信仰,赋予我们一种坚定的精神和态度;信仰,支撑起我们的理想大厦,为理想之舟配备前进的风帆;信仰,引导我们追求人生更高目标,提高我们的精神境界,塑造我们崇高的人格。

现在国际风云变幻,各种思潮冲击,然而我们对共产主义的信仰矢志不渝。无论在得与失、荣与辱、生与死的处境中,我们有了这种信仰,就会在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩,就会在艰巨的事业中保持高昂的热情和不竭的勇气,就会在祖国和人民需要的生死关头毫不犹豫献出自己的满腔热血。

作为青年党员教师,坚持党员先进性,我们必须要坚守党的纪律,才能牢固树立和落实共产主义的世界观、人生观、价值观。在政治和组织上,我们要对党忠诚,坚持民主集中制,服从党的指挥,顾全大局,始终与党中央保持一致;在生活上,我们要艰苦朴素,清正廉明,严于律己;在工作上,我们要热爱教育,坚守岗位,学高为师,身正为范。另外,坚守党的纪律,我们必须采用批评和自我批评的教育方式,这样才能改进思想意识,净化灵魂,提高修养,做好表率;这样才能团结和帮助同志,增强党性,实现全心全意为人民服务的宗旨。

“青年兴则民族兴,青年强则国家强”。在科教兴国的今天,我们青年党员教师肩负起培育社会主义未来的建设者和接班人,我们务必刻苦求索,率先垂范。

《牢固树立马克思主义的世界观》一文中提出两个思考题:人为什么活着?人生的目的、意义和价值在哪里?作为青年党员教师,我们用我们的行动来作答:我们的人生就是为国家和社会奉献自我!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,正是我们崇高师魂的内涵诠释。

奉献是我们人生的目标,是我们教师职业和党性的最基本要求。教育具有时代的前瞻性,实现中华民族伟大复兴的关键在于教育,教育的关键在于教师。我们青年党员教师,应该坚守三尺讲台,热爱学生,奉献教育,淡泊名利,辛勤耕耘;我们青年党员教师,应该敬业乐业,孜孜不倦,忠于党和国家的教育事业,用崇高的人格影响人,用过硬的业务带领人,用奉献精神感动人。在“科教兴国”大战略中,奉献自己的青春才华,永做学习实践“三个代表”思想的排头兵。

当前我们教育教学工作就是进行“二期”课改,全面深入地推进素质教育,作为自己是一名党员就应当积极投入到“二期”课改中,更新理念,尊重学生,在教育教学中要充分发挥学生的主体作用,争做教育教学改革的排头兵。我的孩子很小,丈夫近日被医院调入重症监护室工作,三天一值班,工作非常忙碌;家中老人身体又欠佳。在种情况下,除了担任两个班的英语教学,我还担任了一个直升班班主任和英语备课组长的工作。有时一天忙碌下来连作业也顾不上批,只好带回家去批,有时,为了帮助差生补差、补缺,回

答学生的问题,我就放弃自己中午和放学以后休息时间??虽然很吃力,但想到自己是党员,就鼓起干劲又忙起来,同事们都认为我工作很投入。在今后的工作中,我要在党支部的领导下,以实际行动落实“三个代表”的精神,以身边的优秀党员为镜子,不断提高自己的思想觉悟,净化自己的品德,不计时间、不计报酬,兢兢业业地做好本职工作,为风华添彩,为党旗增光辉。

“率先垂范,科学发展”主题的微型党课活动

科学发展观的科学内涵是坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。这是很多人脱口就能说出来的东西,但要如何实现,这需要每个人去落实。如果大家都只是在说,而不去做,那就只能空谈。常言道:与其坐而论道,不如起而行之。只有每一个人在党的核心领导下,都参与到其中去,做好自己本职工作,才能够最终实现科学发展观的目标。

因此,我们党员包括普通党员都应积极参加学习实践科学发展观活动,提高自身素质,树立科学发展的思想,坚持科学发展从我做起,从工作及身边的平常事、简单事、平凡事做起,用实际行动努力为落实科学发展观做贡献。

在“对话”中促发展

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