[说明]面试大学生应该问哪些问题多篇为网友投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
社团经典面试问题 篇一第一轮面试题:
1、简单介绍一下自己,你在以前的经历中感到最自豪的一件事是什么?
2、你想在外联得到什么样的锻炼?
3、你想和什么样的同事一起合作?
4、如果要你去设计比尔盖茨的卫生间,而又不能和他本人接触,你会怎么做?当然钱不是问题。
5、社联的外联部的具体职能是什么,你是如何理解外联部的?
6、为什么要加入外联部?
7、你认为加入外联相对其他人的优势是什么?
8、如果有一个活动需要对方的赞助,你应该如何说?
9、你觉得外联最吸引你的地方是什么?最不吸引你的地方又是什么?
10、你希望在工作中能够获得什么?
第二轮面试题:
1、这么大 ,你最感激的人是谁,他做的一件让你最感动的事是什么,具体说下
2、你有理想吗(根据个人意愿让他谈下),你曾经为这个理想具体做了些什么,今后又打算具体做什么
3、参加这次选拔,从开始到现在,你自己令你最满意的表现是什么,最不满意的又是什么
4、你觉的对于一个集体,最重要的是什么,如果你是一个集体的领导,如何让它更具有凝聚力(就外联部谈谈)
5、到目前为止,有几个另你感动的瞬间呢,请具体谈谈
6、外联部筹办一个活动,时间紧迫,到最后时刻,还有一些赞助还未到位,为此,部长开了一次紧急例会,并把此项任务指派给了一个与你共事的伙伴,而你在心中已经有了盘算,并坚信自己能完成这项任务,那你在例会上会作何反应呢(☆☆☆)
7、你为什么选择外联部呢(评委能根据他的回答做一些灵活的。反问,本人觉的这个问题很有搞头)
8、如果你今天顺利通过选拔了,你最想感谢的是谁?
大学部门面试问题 篇二1.封闭型提问
例:你愿意做工程师还是市场开发人员?
分析:问题答案具有确定性和唯一性,应试者只能做既定性的回答,不应加以随意发挥。
出招:这种问题回答力求简洁,明白,一般不需作过多的补充和修饰。
2.开放型提问
例:你的性格特点是什么?善于与人相处吗?
分析:提问具有发射性和灵活性,应试者可以根据自己的实际情况作出较为自由的选择和回答。
出招:小心!这类问题很关键。回答得好坏,直接关系到录用与否。而且这些是你事先可以准备的。同时,这类问题,回答得好,就是绝好的表现自己,推销自己的机会,可以令面试官目相看,顿生爱才之心。
3.假设型提问
例:如果让你来当我们公司的总经理,首先你会做几件事?
分析:这都是假设性的情况,目的是考察应试者的想象能力,原创能力。解决或处理突发情况的能力。
出招:面对这种问题,切忌长时间的沉默,但也不要不经考虑急于回答。需要对问题的关键部位进行详细分析,提出切实可行的解决方法。不过也不要做长篇大论。
4.控制型提问
例:你以为我们的改革怎么样?
分析:面试官对提问问题答案有一定的倾向性,希望能得到符合他的心意的回答。
出招:聪明的你,可以顺水推舟,给面试官一个较为满意的回答,但若你对这家公司的改革确实有意见,而且有特殊的理由,倒也可以谈出自己的看法,令面试官觉得耳目一新,出奇制胜。否则,还是夸夸他他吧。很多的时候,领导者是需要赞赏的!
5.否定型提问
例:我们要求的都是大学本科以上学历的,你只是专科,恐怕不合适吧?
分析:这其实是面试官故意为之,目的是通过指出应试者的薄弱之处,使其陷入一种困境,考察在这种极端情况下,应试者的心理承受能力。
出招:切记大吵大闹,甚至拂袖而去,这样只能反映出自己没有修养。只要你相信自己行,你就行。表达出这种自信,努力扭转颓势。
6.连珠型提问
例:你喜欢读书吗?业余时间都读什么书?经济类的书读得多吗?哪一种管理理论你较为欣赏?
分析:面试官力图通过这一系列的问题,深入了解应试者某一方面的情况。
出招:你一定要按顺序回答问题,也不一定每一个问题都回答,在表述中留心表现出自己的个性及优点。
大学学生会招新面试常见问题 篇三我们这个部的工作很那个XX的,你能做过来么?“
”你学习紧要么?你学习那么紧,还进来学生会干吗?“
”你怎么处理学习与工作的关系?如果学习与工作发生冲突你会怎么处理?“
”你怎么协调各个部之间的关系?“
”你进入学生会后有什么设想?“
”你进入学生会后的第一件事情会做什么?对于学生会你有什么想法?“
“你哪方面比较擅长?”
“你觉得你在这个部门,可以负责哪方面的工作?”
“在学生会里,有时因工作协调,会让你去做非相关技术类的苦力工作,你如何看待?”
“对于一项工作,你愿意个人完成还是团体合作?”
大学学生会招新面试常见问题“如果部门内部出现你不喜欢的人,你如何处理?”
1、问他的目的,为什么要进学生会。(为公多还是私多)
2、问他以前有无做过班干或社会活动,了解他的过去有利于下一步的提问。
3、问他在以前的学生工作中有无遇到过什么难题,是怎么解决的。(了解他以前的能力)
4、问他是否知道他所进的部门是干些什么?(了解他做事情是否有备)
5、假如让你进入了学生会,你会从那方面发挥?(了解他的意愿和计划及他是一个策划者还是执行者)
6、假如让你组织一次某某活动,如何安排?注意什么?(进一步了解他的能力)
7、如何调配安排时间使学生工作和学习两不误?(自我调整能力)
8、有人和你竞争同一个职位,但他在你背后说你坏话,影响了你的竞争力,你会怎么做?(对外的调解能力和排阻能力)
9、你的上司有一个不好的甚至是错误的决定让你执行,你是知道有不妥的,你会怎么做?(与上赛的协调能力和处事艺术)
10、假如这次失败了,你会怎么做?(有无自我检讨的心态)
其实每个问题并没有决对的正确答案,甚至有些是怎么答都对,有些是怎么答都不对,关键是看他应对问题的过程中是否从容,自然,表达是否清晰,这些才是重要,只要答案中并没有很大的品德问题就行了,个别的答案偏向反而不是最重要。既要看能力也要看潜力。
学生会干事面试的问和答:
学校学生会的面试者一般很多,所以每个人的时间都很有限。
……此处隐藏12187个字……一些经历或者事件,也不应该自吹自擂,夸张自己的学识和能力。回答:面试的时候首先介绍一下自己的专业,班别等个人基本情况,先谈一下你对这个部门的的看法,然后再说说能为这个部门做的工作,最好有一些建设性的提议,这样评委看出你面试前有做准备,而且对他们的社团有兴趣,有兴趣才可以把部门的工作做好。所以这样就很容易通过了!但一般有时间限制,要注意!
2、你为什么认为自己有能力胜任这个工作?
分析:这是一个典型的无固定答案的问题,给面试者提供了一个机会,展示自己勇于接受挑战的个性。主考官也可对面试者的动机和信心有所了解。
回答:我具有你们所要求的技能,所以我能胜任这一工作。一旦录用,我将全力以赴为之努力。
3、你最大的优缺点是什么,对你的工作会有什么影响?
分析:回答这个问题的难点在于面试者既不能把优点说得不像优点,又不能把缺点说得过于严重。有一点面试者应该牢记在心:从你的回答中,主考官可以知道你的才能,也能了解你的`价值观和自我评价的尺度。
回答:“我最大的优点是,我拥有组织严密的头脑,能从混乱的条理中理出头绪来。我最大的缺点或许就是不喜欢工作无序的人。我相信,我的XX能力有助于社团更的发展,而我欣赏工作井井有条的态度也会影响同事工作有序起来。”
4、你如何让别人接受你的观点或主意?
分析:主考官从你的回答中能获得两方面的信息:一是你在试图影响别人时,是不是让人感到很舒服;二是你的说服能力有多高。
回答:我通常会从他人的角度来看待这个观点,这样,我就能容易找到说服他们的方法。
5、在什么样的条件下你工作最有效?
分析:此问题考察的是面试者对工作条件的要求。主考官可以从中获取面试者的工作方式、影响工作效率的因素等信息,还可以知道面试者的不足在哪里。
回答:“我解决问题的方法很系统,包括四个步骤:收集有关信息、仔细分析问题、确定解决方案、着手解决问题。我发现很多人把前两个步骤忽略掉了,直接从解决方案入手,这是不妥当的。只要获取了足够的信息,对问题有一个充分的认识,我可以解决任何事情。”
6、你经历过最让你失望的事情是什么,为什么?
分析:这个问题直接涉及到“成熟”这个话题,它能体现出应聘者的做事标准及价值观念。
7、你希望从工作中(我们社团中)得到的最大回报是什么?
回答:“对我而言,最重要的是工作能发挥我的特长,能有成就感。同时也期望工作能让我超越现在的水平,不断地提高自己,获取更多的经验,丰富自己的大学生活。
8、当你是对的,但别人却反对你时,你该如何处置?
分析:这个问题不仅能反映面试者处理不同观点和随之而来的压力的能力,而且还能从中看出面试者处理矛盾的能力。
回答:“首先,我会寻找足够的证据证明我是对的。一旦确认正确,我会从他人的角度考虑这个问题,我会试着从他们的角度说服他们,相互开诚布公,直到双方达成一致意见。”
9、你认为你有资格胜任你的职位吗?如果不能你会怎么做?
分析:这个问题如同问面试者的弱点,回答时不能大意。
回答:“要胜任这个职位,肯定有许多新东西需要我去学习,但是我学得很快。我相信我的能力和技能可以适应这个工作。
10、你是否愿意做常规工作?
分析:主试人从以往痛苦的经历中体会到,新进社团的大学生很多没有意识到他们刚进入社团大多是要做一些琐碎的、常规的工作,你应向对方解释,你理解需要有人做常规工作,在你奉命完成更有责任的工作之前,你知道要先完成一定数量的日常常规工作,这也是你有准备接受这项必要的工作的原因。
回答:行,没问题,社团工作不能一蹴而就,我知道社团里大多是要做一些琐碎的、常规的工作,而我认为在任何事情中都有学习的机会。
11、你在接受别人指导时,会不会感到难受或受到伤害?
分析:这是个顺从性问题,如果你的失误被别人指出来之后,会轻易地顶撞或发火,那么你在组织里不会干得很久。初级岗位的竞争相当激烈,这也是你表明自己与众不同的又一个方式。
回答:“我会接受别人的意见,更重要的是,我能接受建设性的批评而没有抵触情绪。即使主观上尽全力而为,我也还会出现失误,还需要别人把我引回正确的方向上。我明白,如果我想在团体里有所发展,我必须首先要证明自己服从管理。”
12、你为何想进我们部门?
分析:主试人想考察的是你的价值取向和工作意图。不要只谈希望团体给你提供多少价值、经验,而应让对方觉得你能为团体创造价值。
回答:我有这方面的能力,并且善于学习,同时我想通过我自己的努力,尽可能的为团体创造更大的价值。
大学部门面试问题 篇十二1、你觉得你在这个部门,可以负责哪方面的工作? (工作能力)
2、在学生会里,有时因工作协调,会让你去做非相关技术类的苦力工作(其他部门有活动要过去搬桌椅之类的),你如何看待?
3、对于一项工作,你愿意个人完成还是团体合作?
4、我们这个部的工作很xx的,你能做过来么?
5、你学习紧要么?你学习那么紧,还进来学生会干吗? (加入部门的目的)
6、你怎么处理学习与工作的关系?如果学习与工作发生冲突你会怎么处理?(应变能力)
7、你怎么协调各个部之间的关系?(处事能力)
8、你进入学生会后有什么设想?(看有无目标)
9、你进入学生会后的第一件事情会做什么?
10、你哪方面比较擅长?(口才、英语、体育方面优秀者优先考虑)
大学生面试自我介绍技巧 篇十三首先,自我介绍要围绕岗位胜任要求展开。
面试官只关注你与岗位匹配度有关的事情和最能体现你与岗位相关联的能力。尤其是你最近三到五年。如果五年前干的另外一件事与岗位无关,不要介绍或是简单描述一下当时专业转换的背景和动机即可。
其次,自我介绍要有论点和论据,不能只有论点而没有论据支撑。
不要笼统地说你团队意识强、意志力强等优秀品质,你需要用事例证明你的观点。介绍社会实践和实习情况,着重说做了什么,取得了什么成果。
第三,准备多份面试自我介绍。
国企、外企、名企,以及不同规模的企业面试都有很大差异,所以应当准备至少三份自我介绍模板,分别是一分钟、两分钟、三分钟的自我介绍。自我介绍的内容可根据时间不同而有所侧重。
第四,自我介绍要先模拟演练。
请自己的同学或朋友给你做面试官,让他们给你指出介绍的优缺点,不断修改、完善模板。他们可以全面客观评价你的举止、动作、表情,有利于纠正小动作。经过几次模拟练习后,到面试场合也就减轻了紧张情绪。
面试时自我介绍的时间大多是一分钟。因此,要使自我介绍的语言精炼简洁,有高度的概括性,内容丰富,亮点突出。
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